八一中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第一百二十五章（第2页）

“这么说来，小哥哥是因为不知道这本书想要说的道理，所以这样死记硬背着比较困难，对不对？”

“应该是这样没错了，小爷我就是读过了之后，老是记不住。”

唐元祺说着说着，就有些烦躁起来。

“你别急啊，小哥哥，我给你这本书简单的意思，这样你懂明白了这本书是说什么的，那么你再背诵就容易多了。”

沈立冬拿起三字经，指上上头的文字，缓缓地给唐元祺解释着。

“小哥哥，你看这一句，人之初，性本善。

性相近，习相远。

意思是说人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。”

沈立冬这么浅白地解释着，唐元祺一听就明白了。

“原来这个意思就是这么简单的啊。

那冬儿妹妹，下一句呢？苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

这句是什么意思呢？”

“这个是说如果从小不好好教育的话，善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。”

“哦。”

唐元祺记下了。

“再看这一句。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

意思是说战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

孟母的这种做法就是为了让孟子读书做学问有始有终，持之以恒，不要半途而废，后来孟子成为了历史上有名的大学问家，这个就跟孟母从小严格要求孟子的关系是分不开的。”

“小爷明白的，这就跟小爷学武功一样，三天打两天晒网的话，我爹说最终会一事无成的。”

唐元祺感兴趣地听了下去，他觉得沈立冬比言先生讲得要容易懂得多，也听得进去得多。

“冬儿妹妹，下一句，开始下一句吧，上一句小爷我已经记住了。”

沈立冬见唐元祺有了兴趣，忙指着下面的文字继续解释了下去。

“这一句。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

说的是五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

这深层次的意思的就是说，仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。

好的方法就是严格而有道理。

窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。”

没有下一章了，先看看别的吧

〖最近阅读〗

〖我的收藏〗

〖我的订阅〗

〖回到首页〗