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老师她被动激活了新事件 （第2页）

的第四天，她被动激活了新事件——“老师约谈家长”

。

下班坐在公交车上，何默默只背了十五分钟的知识点，剩下的时间，她用手机搜了一下“孩子老师让我去学校”

和“老师叫我家长去学校”

。

她的目的主要是想调整一下心态，完美扮演一个“因为孩子犯了错所以被老师找去谈话的家长”

。

在这一点上她甚至不能从自己妈妈上身上获取什么经验，因为资深优等生何默默同学从小学家长会开始就只会被表扬，她妈妈每次家长会回来都面泛红光、得意洋洋。

没想到第一次遭遇这种事情，竟然是以家长的身份，被批评的孩子就变成了她妈。

属于“何雨”

的那双漂亮眼睛看着手机屏幕，看啊，看啊……

风从车窗外吹进来，西斜的阳光照在脸上，公交车慢慢停下，有人上车，有人下车，然后又慢慢启动，有去接孩子的家长在闲聊，有阿姨拎着买来的菜……

目前身为家长的何默默终于忍不住了

——“嘿嘿嘿嘿！”

她用一只手的手背捂住嘴，笑得整个人都在颤抖，根本停不下来。

“何默默的家长，我必须要告诉您，我对何默默的期待甚至不是清华北大这么简单。”

见面的第一句话，任老师就声势十足，希望能将何默默家长对事情的重视提升到战略高度。

“清华北大毕业的学生那么多，真正让人们知道的有几个？！

何默默心里就是这样的苗子，她不管去哪儿都会是最好的学生。”

何默默规规矩矩地坐在自己班主任的对面，视线缓缓地从老师的下巴上飘开。

她害羞了。

任老师……她竟然对自己有这么高的期待么？

任老师看着“何默默”

家长的表现，只认为对方没有把这个事情放在心上，她深吸了一口气，说：

“您不要不重视现在何默默出现的问题，从清明节回来，她上课走神、打瞌睡，不回答问题，甚至逃避晚自习……短短几天，她就变得不像我印象中那个好学生何默默了。

我不知道清明假期里到底发生了什么让默默有了这么大的转变，但是我希望家长也能多关心一点，尤其默默没有父亲，性格比较敏感……”

何默默听着这些天自己亲妈的“罪状”

，直到老师提到她的父亲，她猛地抬起头出声打断了老师的话。

“老师，何默默的性格，跟她的父亲是不是在身边，没关系。”

办公室里安静了一瞬。

何默默直视老师的眼睛，就像在过去那些年里盯着那些说她没有爸爸的人一样。

她是没有父亲，可她有妈妈，有外婆，有自己，她会是这世上最好的孩子，无论她走在这个世界的任何一个角落，她都比其他人更好，永远更好，永远。

任晓雪仔细打量着“何默默家长”