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只有左衡没感受到丝毫的社交尴尬。
黎晨捂住脸,后悔没及时捂住左衡的嘴。
这还谈什么融不融入,木头人没被排斥已是他们班素质高的明证。
语文老师走了进来:“准备准备上课了,今天教室怎么这么安静啦?看来大家都知道要收心了哦。
还剩两分钟,快都坐好了,从今天开始恢复课前作文素材分享,统考前轮到谁?举手给我看看。
这组是吧?那就从黎晨继续。
作文素材是要平时积累的,不能打渔晒网。
黎晨,最近有没有积累啊?有是吧?那就好。”
黎晨庆幸自己带了左衡借的书,但单纯念书是不行的,分享的素材需要有个主题,偏偏这是本自然散文集,难道要往环保主题去靠?黎晨争分夺秒,对着读过的部分苦思冥想,忽然灵光一闪。
他不仅想到了可分享的段落,还想明白了左衡个签那句话。
上课铃声响起,语文老师直指道:“来,黎晨。”
黎晨站起身来,清了清嗓子:“我要分享的素材来自苏联作家普里什文的散文集《大地的眼睛》,结合了相联系的代序与其中一篇散文,主题是爱的力量。”
他稍作停顿,朗读道:“‘夜里我在思索两种爱。
一种是兽|欲。
另一种爱则包含着信念,相信自己的爱人具有不为人识的美德,这样的爱是使命,是从孤独走向人间的出路。
而我全部的道路,就是从孤独走向人间。
’”
果然,不止黎晨觉得这十分浪漫,不少同学都发出了赞许声。
语文老师也满意点头:“不错。”
黎晨却没坐下,而是继续道:“我要感谢左衡同学的个性签名让我知道了这本书,还要感谢左衡同学帮我借来了这本书供我阅读。
我的分享就到这里。”
听取“哇哦”
声一片。
少数同学大着胆子盲打在同学群吐槽。
:左衡的个签原来这么浪漫的吗
:我还以为是哪个中二小说的台词
:所以,我们以为他在装,其实他是在表达……爱?
:在流了,冷汗已经在流了
:冷汉柔情,给我整不会了
:流的是这个汉啊?
:笑死
:总觉得很难接受,刻板印象ooc了,把人机同学还给我们
:他全部的道路是爱啊!
是爱啊!
:不要激动,青少年们,我觉得我们没必要这么激动
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