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第十五章 幼儿园的后半天求收藏推荐（第1页）

他看着一个一个坐在桌子上的孩子们，说道：“我之前在院子里做过自我介绍了。”

然后微微一笑说：“不过我在做一遍自我介绍吧，我姓张，叫张伟，是带你们一起玩的老师。”

孩子们没听到别的，只听到玩这个字，他们高兴的喊了起来，王耀表示他需要用双手捂住耳朵了，因为声音实在有些大。

张老师连忙双臂往下压，仿佛这样就能将声音压下来似的，并说道：“安静，安静。”

等到教室安静下来后。

然后他从黑板旁边的地下提上来一个旧的长方体般的播放器和两个磁带。

是的，就是以前那种听英语磁带的那种播放器。

先是在提手处下面那一排按钮中，按下第一个，打开放入磁带的入口，放进去后用手闭合上突出处，然后按下那一排按钮中第三个按钮。

，就开始播放了。

张伟按照方式，放入上面的那个磁带，按下播放钮后。

先是一阵杂音，然后是磁带前面的“咔嚓声”

，最后声音终于出来了。

“叮～叮～叮～，”

王耀听完后，想到：“没有歌词，叮叮声，可以舒缓心情，时间也不长，只有十五秒。”

等到音乐放完，张伟说道：“这就是下课铃声了，你们以后听到这个声音就代表着下课了，可以玩了。”

他说完这句话后，紧接着就是那一大帮子熊孩子的喊叫声“好”

，“好哎”

。

王耀在后面捂着耳朵表示：“呵呵，这就是传说中的狮吼功吗，我愿称你们为最强。”

张伟等到喊叫声变小后，抬起右手，竖起食指，放在唇边，“嘘，小声点，隔壁班还在上课呢。”

然后前面的一个小家伙觉得有意思，也学了起来，把食指放在唇边，然后发出十分想让人上厕所的声音。

接着，这个班除了王耀就都开始“嘘”

了。

在这个年纪，你要是不与大多数人一致你会被孤立，他们会认为你和他们玩不来。

然后孤立你，对其他孩子说你怎么怎么，然后想到什么好玩但是有危险的事，就会想到你。

当然这并不是说这帮孩子是坏的，只不过是他们没有正确的人生观。

也不知道什么是对是错。

他们要是知道的话，还送他们上什么学。

王耀对此的想法是“我知道你们现在什么都不懂，不过不要到我面前来不懂，不然”

“不然我换个地方，现在不与你们争论，等以后有实力了，在顺自己的心来和你们论个二三。”

等到“嘘”

完后，张伟问道：“你们记下了吗？”

熊孩子们都说：“记下了”