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第十三章 学者（第2页）

欧菲莉亚举手道“学者，代指利用以手为载体运用精神力书写魔导文字，然后根据文字编写成特定语句然后释放的人，同时也是魔导文字的研究破解的工作，即为学者！”

“对，坐下吧，帕特拉你知道该怎么成为学者吗？”

“进入觉醒之门推开它就会觉醒，成功了就是学者。”

“是的，但是不全，成为学者有个条件那就是拥有高精神力也可以称为灵魂强度，然后通过觉醒之门，它会根据你的精神力展开对应的缝隙，而这个过程就是改造你的精神体的过程，成功了你就是学者，失败了就会被弹回去。”

“布拉德你知道怎么具体释放魔法吗？”

“不知道，我是骑士之家不太清楚魔法相关的事”

“呵~”

欧菲莉亚再次用那极具嘲讽意义的微笑。

“斯……”

“释放魔法的关键就是字，这个世界最古老的魔导文字：也就是西斯塔尼亚文字，说它是文字其实是图，因为大家从远处看就会很像字，只是绘图没有任何反应，但是图加字就会有反应，

我们学者需要用精神力通过手在外界书写文字，而在空气中游离的元素粒子会读取我们精神力里的信息素，自动排列写好的每个文字然后组成图案语句释放其中的力量，当这一切完成时，即为释放魔法，可以说而我们学者一生都在和魔导文字打交道，

在这里需要注意的是，我们书写时周围必须要有元素粒子，否则没有任何作用！

所以我们阿尔迪蒂学者分院又追加个骑士培训，保证没有元素的情况下也有战斗力，

另外还有一点自身的书写和元素粒子生成图案是需要时间的，自身是无法缩短这种过程的，只能靠外部干涉，或者相关魔法来缩短”

“老师，那外部的干涉都指什么？”

“魔具，学者专用的装备，当然也有不是学者用的东西，叫器具，还有魔导武器添加点东西都可以做到缩短书写和形成的时间。”

“那这种东西怎么获得？”

“那就需要你们去思考了，教师教的是关键事情，所有都教那叫保姆，不是教师”

“那元素粒子聚集会变成什么？我们能看见他们吗？”

布拉德问出自己一直很在意的问题。

“元素粒子聚集？会形成塔，也就是你们在城中看到的那座塔，精神力强的人能看到元素粒子的另一种形态，那就是河流，魔力河流，至于元素粒子就不是我们能看到的了”

“好，感谢您的回答”

说着眼睛瞟了瞟教室内稀少的元素粒子。

“好了，先举个例子让你们对魔导文字有个基础认知”

西萨一边说一边写到“说就比如说‘??’这个魔导文字，它的意思是火，那么你想释放这个文字锁蕴涵的力量，那么就需要了解它的构造，一个完整的??字，它不但有笔划还有图案，

在这里牵扯到实践和幕后练习时产生的巨大联系，实战中，你书写魔导文字时间完全因人而异，也就是自身对这个字的掌握程度，而在这个基础上才是元素粒子形成图像的速度，

就像欧菲莉亚说的那样，它要先读懂然后才会知道你想干什么，那么怎么做？就需要你在幕后练习讲相关魔导文字刻在脑子里并且知道它代表什么意思，当你做到这些在书写时元素粒子就会形成相关文字和图案，

而且你练习书写魔导文字还有别的作用，那就是铭刻，而铭刻则会作用在相关只制品上，如器具，魔导武器，所以你最好好好去学吧”

西萨在说着的同时空中写出‘??’字和华丽的方形图案，而教室内那些稀少的元素粒子就像感应到什么迅速朝他巨鲸形成一个小火球漂浮在他手指上。

“老师，第一个星期就教我们这个文字吗？”

“不，第一个星期只会教你们最基础的文字”