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第9章（第3页）

她犹豫了一会，也实在不忍心让栾安对还是白纸一张的沐泽胡乱洗脑，最后决定将说书的任务拿过来。

邱敏琢磨着，若要说三国史，当举陈寿写的《三国志》，但从趣味上来说，还是罗贯中写的《三国演义》比较有意思，虽然《三国演义》中一些情节是编造想象的。

邱敏喜欢读历史，大学念的就是历史系，平日里喜欢看历史演义小说，像三国演义，她不论是原书还是电视剧，都看过许多遍。

当初易中天以现代人的角度阐述三国，她也是期期追着看的，作为一个正宗的三国迷，当她讲起那段英雄辈出、波澜壮阔的历史时，快乐的情绪也不禁感染了沐泽，随着她的讲诉，跟着心潮起伏。

这天到了休息的时候，邱敏拿着树枝，在泥地上简易地画了一个地图，标上魏、蜀、东吴几个字，想让沐泽对三国地理有个大概的了解。

沐泽却对泥地上的那几个字好一阵的出神，接着指着地上的字，郑重地念道：“魏、蜀、东吴。”

仿佛要将这几个字刻入脑中一般。

邱敏突然想起来：沐泽还不识字！

想到他身为一个皇子，却连自己的名字都不会写，邱敏打从心底可怜他。

邱敏再度拿起树枝，在地面上写下两个字，念道：“沐、泽。”

她抬头对着沐泽微微一笑：“这是你的名字。”

沐泽出神地望着那两个大字，那一笔一划，反复会发光一般，吸引着他想要用手指去描摹。

可堪堪要碰到的时候，他又停下了，生怕自己手拙，将那两个字弄花了。

邱敏却没他那么多顾忌，牵过他的手，将树枝塞进他的手中，让沐泽学握笔，接着从背后抱住他，手把手地教他写自己的名字。

她一边念，一边在地面上缓缓地写。

点、横、竖、撇、捺，沐泽两个字，被她反反复复写了好多遍才停下来。

邱敏偏头问沐泽：“记下了吗？”

沐泽兴奋地点着头，眼中隐隐有光芒闪耀，使整张脸变得生动，神采飞扬起来。

相比神情呆板的沐泽，邱敏更喜欢这样表情生动沐泽。

她有心逗他，又在地上写了“木头”

两个字，教沐泽念。

沐泽知道邱敏这是在取笑他总是面无表情，他也不生气，反而问邱敏，“是”

怎么写，“我”

怎么写，邱敏写完后，他又故意装作忘记了，指着地上的四个字问邱敏怎么念。

邱敏微微挑眉，哎呀这个臭小子，听了两天三国，居然会给她下套了，可惜太明显了点。

倒是栾安急于讨好沐泽，跟着他的指点念出“木头是我”

，引来邱敏一阵嘲笑。