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刘振声是顾二从关度小学挑出的100名学生中的一员。
当初测试的时候,他的资质是属于优秀等级。
在整个速成学习过程中,他的成绩不好不坏属中间。
他是顾二最后一次在登州招人时招来的,父母在逃难中死了,他是个孤儿。
顾二将他招来,等于救了他一命。
来关度的时候13岁,如今已16岁。
在这三年中他学到了很多神奇的知识,有些知识比神仙故事还要神奇。
他的老师,顾大头领说,铁可以浮在水面,可以飞在空中,火可以帮动人们做事,火可以堆动拖拉机前进。
他一开始是不敢相信这些事的。
直到坐上了神船一号,亲眼见到了铁浮在水面上。
老师用铁片做出一个竹蜻蜓一样的玩具,用手一搓就飞在了空中。
学习了柴油机的原理,懂得了火确实是可以帮助人们做工。
刘振声就像是一个愚昧的人,被打开了慧眼,贪婪的学习着各种各样的知识。
当机床加工车间建立,他被顾老师安排当一名车床工,又见识到了,原来铁也可以像木头一样被削来削去。
研制步枪的时候,他是研制小组的一员,后来顾老师见他克苦钻研机床操作技术,又特别能吃苦有韧劲,就安排他当机床车间的主任,带着一帮同学开机床。
这次,顾老师又交给他一项任务,加工炮管。
接到任务后,刘振声带着车间的几个小组长,对着加工图纸,研究生产工艺。
研究之后觉得加工炮管其实比枪管要容易些。
因为枪管的口径太小,稍不注意枪管就报废了。
而炮管的口径大,可修正的机会多,只是加工的工作量比较大。
另外一根坯粗200多斤重,一个人搬不动,要设计一个支撑架。
为减小误差,借鉴加工枪管时的经验,制作一个专用的加工炮管的辅助工具,使轴心出现偏差的几率大大减小。
加工工艺研究清楚了,辅助工具也制好了,架上钢坯开始操作。
先钻出个10cm深的直径1cm的孔,然后换膛床进行膛削,随着钻孔深度的增加,加工难变大。
于是刘振声和伙伴们采用他们之前研究好的办法,用两端加工的方法,将坯件掉个头,从另一端开始钻进。
这样1米多的加工深度变成了半米多,加工的难度降低了很多,而加工的速度快了很多。
当两端对通后,先在进行粗削,留一定的余量进行最后一步,精确膛削。
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