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第九章 我是能力者（第2页）

比如世界著名的私立贵族女校“常盘台中学”

，其教育理念就是“于义务教育期间创造国际化顶尖人才”

，实行jīng英教育，注重的不仅仅是超能力的开发，还有多方面的教育内容，其入学标准之一就是“等级3强能力者以上”

，据传还因此拒绝某王室成员子女的入学引起外交纠纷。

根据楚衍所知，学园都市所有学生中按能力范围和威力可以划分为无能力者（Level0）、低能力者（Level1）、异能力者（Level2）、强能力者（Level3）、大能力者（Level4）、超能力者（Level5），以及从未出现、只在理论中的绝对能力者（Level6）。

但是学生中无能力者LV0就占了六成，而超能力者LV5更是只有七人，可知常盘台中学的入学条件有多么苛刻，生源多么优秀，在学校期间就完成了大学课程，更重要的是这居然只是一所中学而已，没有高中。

以此就可知这座学园都市的变态真心很多，楚衍也不是很突出的那一个，所以楚衍即使藏拙也是很有限。

好吧，学园都市最多的就是国中生和高中生，最出名的五所名校就是高中或国中，所以变态妖孽多也是可以理解的。

楚衍用不着去比较，成年人的心胸还是要有的。

只不过你哪门子的怨念啊？

学园都市以超能力开发而出名，所有的学生都进行过能力开发课程，即使是楚衍这种外界而来的大学生，为了体现公正、公平的原则，也会有能力开发课程。

只不过是专业课程为主，能力开发训练课程为辅而已。

不像那些都市内的中学和高中，情况完全相反。

因此，大学每周都有两节能力开发训练课，楚衍也上了课程。

说实话，楚衍这种缺乏安全感、患有轻度迫害妄想症的家伙对超能力的开发是深有疑虑的。

他不认为用药物、催眠术和电击等科学手段刺激人体获得超能力的方法会对人体没影响，由此造chéngrén体结构异于常人也不是不可能的事。

如果身体有了损害，影响了自己保命功法的修炼，那就真是不可饶恕了。

楚衍对《撕力》提出了疑问，但是由于《撕力》没有有关超能力这种力量的信息，不能给予楚衍回答，却给出接受也没关系的回答，因为撕力是蛮横霸道地撕裂一切的，身体有没有受损，对修炼都没影响。

若说自己拒绝超能力开发，就很可疑了。

因为来这座学园都市的学生没有一个可以拒绝超能力的诱惑。

楚衍本来就计划藏拙，这样做岂不是引人注目？

因此，楚衍硬着头皮、忧心忡忡地进行超能力开发。

这个世界的超能力不像楚衍前世所看的好莱坞大片一样，超能力是身体基因变异所造成的结果，而是量子力学理论的成果。

通过药物、电击、催眠等科学手段，获取“个人现实”

。

个人现实是一切能力使用的基础，其原理就是量子力学理论的成果，反正就是掌控极端微观世界出现几率发生不自然变化造成某些现象的现实。

其过程之复杂不是楚衍这个家伙可以理解的，所以楚衍也不纠结于这种问题，能用就可以了。

但是楚衍的开发课程却出现了少少问题，当然这只是楚衍自己明白，开发课程的老师只当是正常的结果。

在轮番的药物、电击和催眠后，完成第一次成能力开发课程班的楚衍并没有第一时间就出现能力，那个开发课程的老师只是有少少失望、却理所当然的感觉。

若是有出sè的超能力天赋的话，现在这个接近成年人的年纪再来开发也是成就不大。

不自小就开发，其身体的发育早已局限住超能力的发展，能有LV2的成就都是祖上冒青烟，幸运不能再幸运的事了。

所以在这大一新生中，能有十几个LV2或LV1的能力者就是值得庆贺的事。

因而开发课程老师觉得很正常，这本来就不期望这批外界的大学生有什么特别的惊喜，能给他们进行开发课程也只是为了堵住外界舆论的嘴，说什么歧视外界学生不给予能力开发云云。

实际上统括理事会一点都不想浪费资源在这批“废物”

身上。