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第31章 一张教案背后的民办大学图景（第4页）

长此以往，学校的声誉和口碑也将受到严重的损害。

据某教育评估机构的数据显示，民办高校学生的满意度已经连续三年低于公办院校&bp;20&bp;个百分点。

这一数据充分说明了“低标准毕业”

所带来的负面影响，也让人们对民办高校的教育质量产生了深深的担忧。

（二）经费困局：学费撑起的&bp;“空中楼阁”

“涨学费是唯一的活路啊！”

财务处长的这句话，仿佛是一道沉重的叹息，道出了整个行业的隐痛。

在过去的几年里，这所学校的学费一路飙升。

从&bp;2020&bp;年的&bp;1.8&bp;万元年，到&bp;2023&bp;年已经涨到了惊人的&bp;3.2&bp;万元年，涨幅高达&bp;77%！

这样的涨幅远远超过了居民收入的增长速度，给学生和家长们带来了巨大的经济压力。

然而，即使学费不断上涨，学校的财务状况依然不容乐观。

2023&bp;年，学校竟然出现了高达&bp;1000&bp;万元的资金缺口，这使得原本计划中的图书馆扩建工程不得不暂时搁置。

图书馆扩建工程对于学校来说意义重大，它不仅可以提供更好的学习环境，还能丰富学生们的知识储备。

但由于资金短缺，这个重要的项目只能被迫延期，实在令人惋惜。

这种&bp;“以学养学”

&bp;的模式在民办高校中极为普遍。

全国民办本科高校学费大多在&bp;1.5&bp;万&bp;-&bp;4&bp;万元之间，最高达&bp;14&bp;万元&bp;&bp;年，但与公办高校相比仍显拮据，公办高校仅财政投入就不低于民办高校的学费收入。

更严峻的是，高学费与低就业形成强烈反差：该校&bp;2023&bp;届毕业生平均起薪&bp;3800&bp;元，仅为公办同类院校的&bp;65%，不少家长直言&bp;“花冤枉钱”

。

经费短缺直接冲击教学质量。

鹿晓晓的管理实验室里，15&bp;台电脑有&bp;6&bp;台无法正常开机，“想做个数据分析实验都要排队”

。

而公办高校同类实验室早已实现一人一机，还配备专职实验员。

这种差距导致民办高校陷入&bp;“生源差&bp;—&bp;经费少&bp;—&bp;质量低&bp;—&bp;生源更差”

&bp;的死循环。

（三）治理乱象：家族化管理的隐形枷锁

经过三个月的时间，鹿晓晓终于对这所学校的“权力版图”

有了清晰的了解。

原来，校长的儿子负责后勤工作，儿媳则掌管着财务大权，甚至连食堂都是由他弟弟承包的。

这种家族式的管理模式在民办高校中并非罕见，据某调查显示，有高达62%的民办高校存在“举办者一言堂”

的现象，社会参与治理的渠道几乎完全被堵塞。

这种治理僵化的情况直接影响了学校的发展活力。

鹿晓晓曾经提出开设“数字经济”

选修课的建议，但却因为“增加课时成本”

的理由被驳回。

她还想组织学生参加创业大赛，却被告知“不如多招几个学生来得实际”