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第十章 撞大运了（第2页）

“这是昨天上午考试的卷子，1205班只有你一个人拿到了满分。”

“尤其是最后那道电磁感应-动量综合压轴题，考试的几个班只有你用了泛函变分的思路去处理那个变加速过程。”

“很漂亮，甚至可以说很多大学物理生都没有这个水准。

这说明你的物理直觉和自学能力，是我教书二十年里见过的顶尖水平。”

说到这，他停顿了一下，紧接着看向韩启认真的说道“但即便是如此，我依旧不是很推荐你去参加iph物理竞赛！”

“我完全相信，以你现在在物理上展现出来的天赋，如果从高一开始系统训练，现在站在国家集训队里的人肯定有你一个。”

“但正因为我相信你的天赋，我才必须帮你用最冷酷的现实逻辑，而不是热血鸡汤，来帮你分析这条路。”

对面，韩启点点头，道“我相信老师您。”

李开诚的脾气虽然有些暴躁，在学习方面对待学生很严格，作业本上一个小数点错位，都能让他的眉头拧成“川”

字，然后将你喊到办公室中批一顿。

但他对学生的关心却总是实打实的。

听到这话，李开诚脸上的严肃总算是松弛了不少。

点点头，他继续解释道“我反对你去参加王阳晖老师的竞赛并不是在否定你的能力，而是在计算‘概率’和‘风险’。”

“竞赛的本质，不是考试。

真要说，它更像是一种‘科研后备人才的早期高强度训练’。”

“如果你参加竞赛，那么你的对手将不是现在‘高中生’，而是一群已经接受了两年以上专业训练的准物理专业学生。”

“他们从高一，甚至初中开始，生活的主旋律就是竞赛。”

“而你现在呢，在高三正常的高考复习节奏下，每天能挤出多少时间？”

“三小时？五小时？就算你不眠不休，你需要补的，是别人用两年、每天八小时以上堆积起来的‘知识海洋’和‘肌肉记忆’。”

“我相信以你现在的天赋，你能理解的很快。

但理解之后的海量练习、模型积累、陷阱识别、计算稳定性训练，都需要时间沉淀。”

“而高三，最缺的就是时间。”

说到这，李开诚停顿了一下，从桌上端起保温杯润了润嗓子。

“当然，这些是缺点，缺点说完了，我也给你说说竞赛的优点。”

“尽管我的确不推荐你去参加竞赛，但作为分析，你还是可以参考一下。”

韩启点点头，道“老师您说。”

组织了一下语言，李开诚接着道“首先，这是一条更看重专业素养的赛道。”

“通过竞赛进入顶尖学府的路径，含金量极高，远超高考。”

“进入国家集训队可直接保送清北，获得全国决赛金银牌，则能获得几乎所有顶尖高校“强基计划”

的破格入围资格。”

“在这一点上王阳晖老师说的的确没问题，如果你能进入国集的确可以直接进入清北。”

“另外，和高考物理不同的是，竞赛物理考察的是在陌生、复杂情境下构建物理模型的能力。”

“经过竞赛训练，你的思维将完成一次蜕变。

如果你以后选择物理专业的话，竞赛能够帮你逐渐培养出一种对物理过程的直觉判断力。”