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嬴政没想到，这不起眼的小孩，起手那么像太子，直接从边境开始画，眼都不眨就先描摹出了如今整个秦国的疆域，然后确定咸阳的位置，接下来一个个分割郡的大小，并填充郡里的县。

“你教的？”

嬴政忍不住问李世民。

“认识不到一个时辰，还没机会教呢。”

李世民乐了，眼里都是笑意，“天才可不是教出来的。”

山川河流都在小韩信笔下出现，他几乎毫不停顿，像画了千百次一样，胸有成竹。

这个时候，他一点也不穷困毛糙，也看不出一点点自卑紧张，信手拈来，自信到甚至看得出将来的锋锐。

李斯看了半天，没看出一点错漏来。

蒙恬已然赞道：“天赋奇才，不过如是。”

蒙毅取了太子画过的地图，等韩信画好了，展开比对。

除了字写得差太远之外，光看这图，竟然差不多。

“如何？”

李世民小声问。

嬴政心里有数了，淡然道：“那就带着吧。”

韩信轻微地松了口气，像渡过了一场劫难，后背都是汗，恭恭敬敬退到一边。

没过多久，就有侍从领他去洗澡换衣服，打理得干干净净、整整齐齐的，再送回太子身边。

李世民和颜悦色：“来坐，我这次带的书不多，兵法也就只有《孙子》和《六韬》，还有我们国尉写的兵书，我叫它《尉缭子》，你将就着先看，不懂的来问我。”

韩信受宠若惊，欣喜非常，忙道：“我会很小心，不弄脏弄坏的。”

“无妨，我有很多备份，这不是古籍手稿，不必担心。”

李世民给他手里塞了一份《孙子》，自己半坐半靠，颇为随性，“你的字得从头练，你想学谁的？”

“我想学谁的？”

小韩信听傻了，“这还可以挑？”

“我这里有一些不错的，你看看。”

李世民找了几份内容都不是什么机密的书卷出来，打开用镇纸压住边边角角。

“李斯的，不用说了，小篆许他写得最好看，谁都比不了。”

小韩信试探地伸出手，李世民以为他要拿去看，但他却帮忙把其他的边角都一一压好，抻平褶皱，动作细致，很爱惜纸张。

是了，在小小的韩信眼里，笔墨纸砚都是珍稀之物。

这大约也是赤松子要把他丢在这儿的最大理由，不是怕他跟着自己流浪吃苦，也不是养不起一个小孩，而是教育资源不够。

拿着树枝在地上画，也能学字，但总不能一直这样。

天才，也得有天才生长和展露的土壤。

“这是蒙毅的，很端方的字体，看久了也不会腻味。

“这个呢，是蒙恬的，你知道蒙恬是谁吧？”

李世民笑问。

“我听说当年嫪毐之乱，是蒙将军平定的；殿下奔袭云中时，蒙将军在侧；灭赵时，蒙将军也立了大功。”

韩信偷偷看他。

“你知道的还不少嘛。”

“老师告诉过我，要结合秦灭六国的过程，来知悉兵法的运用。

兵法是活的，人也是活的。”

韩信得了鼓励，说得更多了些。

“不错，说的很好。