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第39节（第2页）

只是大家和他们两个都不熟悉，就没有什么人上去询问。

大家甚至猜测是不是林织雇佣学神写作业，但经过收作业的课代表鉴定，大家发现不是。

那就说明他们可能是一起写的作业，甚至都有可能住在一起，不管怎么样，关系很好就对了。

林织笑了笑，说：“我们只是同桌关系。”

第34章学霸的双面同桌

“其实你们可以自己去问宋嘉竹，他人其实很好，你们去问他不会拒绝的。”

林织没有替她们询问的打算，不仅仅是为了维持原主表面的人设，也是他不想在学校和宋嘉竹又太明显的交涉。

他要被动的让别人觉得他们关系很好，而非主动，这样无论何时他都能占据主导。

而且这是情绪渲染的一部分，能增强反差感。

不为人知的故事发生在暗处，不

，问她的数学题。

何雨晴给的时候王绫还补充了一句：“这是课外练习题上的题目，可能有点超纲。”

学神就算不会也很正常！

宋嘉竹接过了那张纸，思考了一会儿，在草稿纸上开始演算。

等到他写完之后何雨晴她们才发现学神不是在演算，而是直接把肯定的解题步骤写出来了。

宋嘉竹写完后，将这一页草稿纸撕下，包括何雨晴的那张纸，一起递给了她。

“谢谢谢谢，我们可以看一下你在写的题目吗？”

何雨晴声音有着颤抖地询问，她急需知道学神写的习题长什么样。

宋嘉竹给她们看了一下，三位姑娘一边道谢一边走远了。

何雨晴：“恐怖如斯恐怖如斯！”

王绫：“精神污染，绝对的精神污染！”

乔玉溪什么也没说，只是默默地点了点头。

林织站在台阶之上，将整个过程收入眼中，坐在了角落里，安静地扮演着小透明。

午后的阳光晒的人有些昏昏欲睡，他坐着靠在了柱子旁，垂着脑袋闭眼休息。

他在建筑的阴影里，身侧明亮的光线将他的小半张面颊染上淡淡的暖意。

有人从他的下方走过，恰好看见了这一幕。

“刘高，零食买来了，快过来啊！”

操场上有男生以手做扩音器大声喊道，站在台阶下方的刘高回神，跑向了操场的位置。

下台阶时，他还是没忍住转头向上看了一眼，存在感一向很弱的少年依旧靠在那里休息，像水面上一闪而过的浮光。

体育老师吹哨集合时，林织又收到了何雨晴给的糖。

这位短发圆脸的姑娘似乎对糖果情有独钟，每次给林织的糖都不一样。

宋嘉竹的眼角余光注意到了林织的举动，看见了林织收拢的手，也看见了林织身上属于自己的衣服。

这让他不自觉地闭了闭眼，似乎又回想起了昨日林织的手放在他的眼睛上，又渐渐滑落的触感。

下课铃响起，放风的体育课结束，学生们陆续回到教学楼，回到知识的海洋里。

下课时间教室总是比较喧闹，宋嘉竹去了一趟卫生

!