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第一章（第19页）

pickerg眨了眨眼，开始觉得不对劲，这不是巧合，他看着dice，从头看到脚，她穿着休闲运动服，没有多一只手或多一只脚，球是怎麽被“偷”

走的？他又看向助理教练，教练示意他俩继续。

助理教练也感到诧异，pickerg都是在经过dice时球被抄走了，一次是从他旁边，一次是从他後面，感觉像是dice故意放他运球过去，然後趁隙出手，无声无息。

pickerg和dice一高一矮的对峙举动实在太显眼，终於引起他人注意，有几个队员停下练习观看。

陪练队员作篮板球给他，pickerg抢到、落地、转身，然後球又易主了。

pickerg：「？！

」他的表情终於有一丝崩裂，瞪着dice，後者则把球丢回队员手上，陪练员的嘴里喃喃自语：「天啊～传说中的抄球20吗？」

pickerg一脸「这到底怎麽回事」的疑问，没再继续对招，只看着dice，dice拿球做出他刚刚的运球动作：「当你带着球要行动时，你的视线就会看向球以外的地方，若你的球距离身t轴心太远，或重心太高，就是破绽。

」

dice把球丢给pickerg：「来吧！

接下来我会放慢动作。

」让你看着球是怎麽不见的。

旁观的新人越来越多，不管以前认不认识dice的，都对她的技巧产生兴趣：「放慢动作也能抄到pickerg的球吗？」

陪练员在知道高中篮坛俗称的nv飞人要来这里时，就看了dice之前的b赛，现在惊叹归惊叹，他也没怀疑dice能否办到，继续作球给pickerg。

dice的手速真的放慢了，pickerg也真的瞥到了她伸手靠近球的动作，他可以换手运球、或利用转身，都可以避过，但直到他把球出手之前，dice都无需贴身防守他，却总能从各种角度出手g扰，b得他手忙脚乱，掉了几次球。

「重心压低。

」「转身时维持球不要离自己太远。

」「用你宽大的身t挡我。

」dice边动作边指导，直到她开始觉得气喘吁吁，才停了下来。

pickerg还想继续，却听到她说：「今天到此为止吧！

」他看到dice有些苍白的脸，莫名地收回本yu要求的话。

dice没理会周围的议论纷纷，迳自去了休息室，吃了几颗小饼乾，又喝完水，靠着柜门做深呼x1，才逐渐平复心跳。

她把x前多功能码表拿起来看，跟pickerg练习才12分钟而已，她闭上眼，只觉得眼睛和鼻子涌上一阵sh意，没让自己低cha0太久，想起心脏科医师跟她说，可以慢慢开始训练心肺功能的活动，但持续剧烈运动还是先避免，想到此她决定有空去谘询球队的职能治疗师。

场上围观的球员们大概理解为何教练团会让dice来当球队经理了，但对她的好奇仍是越来越重，休息时间去问pickerg与dice对练的感觉。

「她的技巧和速度跟一般nvx球员不同」pickerg思索一下总结：「应该说跟所有篮球员不同，我觉得她没跟上，但下一秒就失去球权。

」

「你的说法跟我在加州读书的堂妹很像，她在前两季的高中联盟常规赛时，遇过dice後来前一季她意外请假，因为这个原因才让我堂妹的球队松口气。

」

「t育杂志对她这个技巧的评价叫做抄球ver20，原来近距离看是这种感觉，超d的，没有放慢镜头根本看不清。

」

「关於神出鬼没的抄球，有好的应对方式吗？」

男孩们纷纷出现了危机感，如果这麽纤瘦的nv孩可以轻而易举抢走男x中锋的球，类似这种不可思议的事发生了，代表t型和力量的优势也不再绝对。

「有啊～我刚刚都教给pickerg了或是」dice的声音出现，所有人一起转头，她已经走到助理教练的旁边，拿起自己的平板电脑开始记录前面的数据，顺便好心解答：「或是运用团队的力量，你们休息时间到了，接下来是otionweak的交叉掩护和双重掩护练习。

」

pickerg看她脸se似乎恢复了，也没过去询问，跟着大家一起练习。

倒是ker，走到dice面前一脸期待。

dice看到他：「？」

ker用手b了b自己：「你不是说我的挡拆有问题吗？」

dice了然：「现在正是要练习进攻掩护，你可以藉由观察别人来学习。

」今天她若再示范下去，大概就得进医院了。