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第二十五章 发现高人了（第1页）

二胡的旋律一起，老者和外女女两人仿佛直接被拉入了《二泉映月》的画面中。

仿佛走进了创作者阿炳的那个时代。

仿佛一幕幕经历了创作者经历的一切。

时而沉静，时而躁动的变奏。

时而深沉，时而激扬的旋律。

又好似随着二胡声本身娓娓道来。

随着那跟胡弦的滑动，那其中的辛酸苦痛，不平与怨愤，以及最后的豁达以及对生命的深刻体验，跃然而出。

这不是在听乐器，这是在跟着演奏者重走一遍人生！

整个过程张北辰都在闭着眼睛，整个人也都是随着声乐的感情轻轻的摇动着。

而这一刻，老者的手都在颤抖，因为声乐引起的共鸣，老者时而泪目，时而激动，时而眼睛中充满着对未来的光。

一曲罢，当张北辰收起二胡的时候，老者还没有从画面和情绪中走出来。

仿佛余音绕梁，三日不绝。

尤其是其中的悲伤和心酸，让人先是动容，然后久久无法走出来。

“老先生？”

“老先生？”

“外公？”

在张北辰的呼唤下，老人才从回过神来。

但是，让两人想不到的是，下一刻，老人嚎啕大哭，跟个孩子似的。

“外公！”

“老先生？”

两人吓了一跳，女孩更是赶忙安慰老头。

用了三分多钟，老者才停下，但是眼睛依旧红红的。

先是擦了擦眼泪，老者有些颤抖着：“外公算是明白了，我这一辈子算是活到狗身上了！”

“啊？”

“外公，他拉的到底怎么样啊？”

外孙女还在问道。

“他，我。”

老头嘴巴动了动，一时间不知道该说什么。

即便是说着这话，老头脑子里想的还是刚刚的旋律，刚刚的意境和情绪。

“啊？”

女孩惊讶道，接着有些不敢相信的看向张北辰。

“年轻人，这把二胡，是你的了！”

再看老者接着问道，“我能不能问一下，你在哪所小学教音乐？”

“多谢，那我就收下了。

在上瓦小学。”

张北辰说道。

“上瓦小学？”

女孩一愣，应该是没听说过。