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第67章 是他送我回来的（第2页）

这可是个好机会呢。

玩鬼屋的时候，那种惊险的氛围，你可以紧紧地抱住他，或者他保护你，多浪漫呀。

这样还可以增加你们之间的感情呢，嘿嘿！”

我被孙梦说得有点心动了，心想或许这真的是个不错的机会。

于是，我迫不及待地掏出手机，打开QQ找到他的聊天框，快速地输入了关于鬼屋的事情以及希望他能陪我一起去的想法，然后紧张地按下了发送键。

没想到消息刚发出去不过几秒钟，他就秒回了，简简单单的三个字“好的呀”

，那一瞬间，我的心里仿佛有烟花炸开，一种甜蜜和期待的感觉涌上心头。

我高兴地回复道：“嘻嘻，那我们假期第一天就去吧。”

他发了一个可爱的表情过来，说：“好呀，听你的。”

我开始在脑海中想象着我们一起在鬼屋中探险的场景，他会紧紧地牵着我的手，在那些恐怖的道具和突然冒出来的“鬼魂”

面前保护我。

我甚至开始考虑要穿什么样的衣服去，既方便行动又能在他面前看起来很漂亮。

“肖静，过来下。”

语文老师已经早早地站在了讲台上，她的目光在教室里扫视了一圈后，落在了我的身上，似乎有什么事情要吩咐。

我有些疑惑地站起身来，快步走上讲台。

“肖静啊，你的字简直就跟打印机打出来的字一样，工工整整，特别漂亮。

老师这里有一篇稿子，有时间的话能不能帮老师抄一下呢？”

语文老师微笑着说道，眼神中满是期待。

我一下子还没反应过来，大脑有点懵。

老师见状，直接就递给我一张洁白无瑕的A4纸，那纸张在灯光下反射着柔和的光。

接着，老师又把她的手机拿到我面前，让我看了上面的一篇文章。

还没等我仔细看清楚文章的内容，老师就已经熟练地在班级QQ群里找到了我的名字，然后迅速把那篇文章发送到了我的QQ上。

“哦，好。”

我虽然心里有些不情愿，但面对老师的请求，也只能勉强答应下来。

我拿着那张白纸和满脑子的疑问，缓缓地回到了自己的座位上。

我在心里嘀咕着：不是吧，我的字也就这样吧，虽然还算工整，但也没有老师说的那么夸张。

为什么非要让我来抄写呢？而且还是用这种白纸，没有格子的话，这可不好对齐啊！

到时候抄出来的效果要是不好，那可怎么办呢？这可真是个让人头疼的事情。

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“好了同学们，安静，开始上课了！”

老师微微提高了音量，声音中带着一种不容置疑的威严。

老师开始绘声绘色地讲解课文，从作者的生平到文章的写作背景，再到每一段的深刻含义，都剖析得十分透彻。

然而，我的心思却还在那张要抄写的稿子上。

我时不时地低头看一眼放在桌角的白纸，想着该怎么把字写得整齐又美观。

在老师转身写板书的时候，我悄悄在白纸上比划着，试图确定每行字大概的起始位置，可没有格子的辅助，这让我有些无从下手。

随着课程的推进，我的心里越来越焦虑。