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适应
纪知怔怔的坐在床上,她好像失去了思考的能力,也可能是太多复杂的情绪充斥大脑。
最后,她一个人抹眼泪抹了好一会才收拾好自己,跑到卫生间把脸洗得干干净净再坐回椅子上。
向来被人评价善解人意的孩子,她只觉得自己并不明白为什么文绱妍不让她穿裙子,她不了解其中的缘由,也不想了解。
人的认知会随着年龄的增长而改变,小时候老师在黑板上用粉笔画出一个白白的点,问同学们:这是什么?
那一点在黑板上的白色是什么?
是妈妈的耳环,是奶奶脖子上的珍珠,是挂在树叶上的露珠,是自己图画上花朵的花蕊。
孩子们的想象力追随着这枚白点无限放大,他们的视野很辽阔,去到了天空和海洋,无垠的沙漠和无边的草原。
但同样也很小,小到他们好像不知道,这就是一个点。
小时候的纪知,面对着这一颗小小的白就会有很多种答案。
但现在有人拿着这一点白色问她,这是什么?
这是一个点。
纪知只会这样回答。
她和所有人一样,原本绚烂的回应因为固有的答案被圈禁,她看向那面墙,想象着自己小时候如何在这上面作画,都画了些上面,要表达什么,这一切都似乎毫无思绪。
可就算忘了当时的记忆,也依然能记得当时自己的心情是那样快乐。
纪知还是希望她看到的世界就如她看到的那样。
房间门被锁上,她从书桌的柜子下抽出一个盒子,打开,里面放着一条裙子。
初三,中考结束后的暑假,纪知在网上偷偷找人给自己设计的裙子打样,那是她人生中第一条由自己设计并成型的裙子,只可惜当时穿在身上的尺寸偏大,为了不让文绱妍发现,纪知便把裙子藏在了书桌下。
但这并不算她一个人的秘密,快递寄来的那天纪知和朋友出去玩了,临时回家拿文件的纪铭就看到了摆在家门口的快递。
纪铭把快递放在了纪知房间里,纪知回来的时候,还提醒她收拾好自己的东西。
拆快递的时候,纪知总觉得这个快递似乎被人看过,可家里除了她以外只有父亲,如果被拆了,也只有纪铭看过。
无论如何,她都庆幸于爸爸并没有将快递的事情告诉母亲。
纪知将包装拆掉,换上了这条自己两年也没穿过的裙子,她站在镜子前,仔细打量着裙子的设计。
两年前偏大的裙子,现在正好合身。
腰间的镂空处被蝴蝶结半掩,外开的裙摆会在转圈的时候像花朵的花瓣一样张开,淡红色和白的搭配恰到好处。
但还是有些不足,比如腰间的弧度还可以修得更细致一些,胸口的领边能改成平角,整体会显得洋气一些。
只是
,送就睡了。
陈繁棨把信息删掉,他不是很想回复这条信息,但他知道这是出自于好友的关心,想了想,还是回复了。
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