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第三章诙谐曲O31o2上（第2页）

苏低下头。

庄老师是巧睿和另外两名专修生的指导老师，而除此之外，对方也同时负责带幼幼班，越是经常在音乐教室碰面便代表越是忙碌，苏感觉自己似乎有点过分了，她说：「这样的话??」

「啊，你知道杨巧睿的事情吗？」庄老师突然提问。

「杨同学怎麽了？」

「他和我说暑假要去打工，而且呀，他找到的工作是饮料店！

要是一个不小心被机器夹伤手该怎麽办啊，我找leslie谈过，但他说我们不该g涉学生课外的活动??」庄老师皱起眉头，看上去非常痛心，苏甚至不用想像，她自己的手就是最好的铁证，苏不自觉一起感到紧张，但她的脑袋一片空白。

「所以，我有个提议??」庄老师突然靠在她耳边，悄声地说：「你们看能不能付巧睿一些打工费，让他教那年轻人一些基本的乐理呢？

，事情似乎被定下来了。

当然，苏非常习惯自己处於旋涡当中，被其他人强大的能量带着走。

当暑假开始，音乐教室内为了秋季所开设的课程而贴满热情的招生海报，每天几乎任何时段都会有满满的行程，一对一个人指导的学生来音乐教室的个人琴房练习；幼稚园和小学新生被家长si拖活拉的带来参加t验班，更不用提还有新老师的培训课程也集中在这短短两个月间。

苏会因为这些海报还是用自己画的图而叹气，但她也没脸要求叔叔撤下来。

即便没有领薪水，苏还是尽心尽力地去帮忙其他员工，她偶尔会想到躺在自己ch0u屉里的绳索，她已经完美错过音乐教室最清闲的时候，苏不希望忙碌的叔叔还必须ch0u空举办她的葬礼。

她不自觉有些埋怨卓然的出现，然而在发表会结束後，他似乎为了感谢叔叔真的帮他安排了课程，所以这几天下来，卓然都乖巧地跟在她身後，和苏一起擦拭家具和整理资料——虽然这本来就是该做的。

苏将视线瞥过去时，卓然好像都能够察觉到，所以对方总是会停下手边的动作，用那双反s出任何光亮的眼睛看向她。

苏在工作时不会说任何话，但她下意识地，迎向对方的视线，然後卓然会露出大大的微笑。

好像在说他什麽事都办得到。

於是苏感觉自己也要被说服了。

——很显然，这招对杨巧睿没用。

暑假的pianonataajor，no1，op1。

」

如名字般带着灿烂微笑的青年走上台鞠躬後，便正式拉开了序幕。

苏感觉紧张在神经里流窜，有的时候明明身处於观众席，她却会觉得自己神游在音乐中。

当台上的耀元按压音符後，苏更加确信——

这便是属於钢琴演奏的魔力。

锺耀元的手光用看就知道b巧睿大上许多，他的演奏毫不费吹灰之力，轻快的节奏收放自如，那双手如同嬉戏，在空中舞出优雅的弧度，每一次落下与上升，都让美妙的音符如微风般吹抚。

苏屏住呼x1，她对布拉姆斯并不熟悉，但高中音乐班的学生每一位都像锺耀元这样能够驾驭自如，那更往上的世界究竟是多少怪物必须相互争斗的天下？

乐曲进入中後段的急板，将近十分钟，然而苏甚至无法感知时间过了如此久。

更要命的是，她发现台上的锺耀元始终面带微笑，就像弹琴对他不过就是某种好玩的游戏。

二十岁的布拉姆斯所撰写而出饱含那复杂感情的奏鸣曲，在百年後被这位演奏者敲击出了多具有戏剧张力的乐曲。

就彷佛只过了几秒，锺耀元的演奏结束，他高举手，表情仍带着微笑，鞠躬，然後转身。

苏呼出长长的一口气。

她下意识看着卓然，有一瞬间，苏感觉自己不仅迷失在乐曲中，她好像也迷失在对方的视线里。

卓然的眼睛本就b一般人更明亮，此刻那双目光装载了整个舞台，就好像要把一切都给吞咽。

被这个口出妄言的男人，用残暴的俐齿给咀嚼。

「——五号选手，杨巧睿，演奏曲目为莫札特，土耳其进行曲pianonatano11aajor，k331。

」

巧睿标志x的金发出现在聚光灯下。

他表情坚毅，在坐上钢琴椅後，苏看着巧睿深x1一口气，

那双手轻巧地按下展开，史坦威钢琴浓厚的音se支撑起卓然的暴力，他的每个音没有模糊，那些田文介为了乐曲的和谐，刻意做出轻微改变的节拍，卓然毫不逃避，他用那尖锐到足以斩断荆棘的意志力，即便遍t鳞伤，也无所畏惧。