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第二章 这种人不配当老师（第2页）

萧白拿着手机，走出门外，将摄像头调整，原本面向大山的画面，突然出现了一张帅气的脸庞。

两极分化的弹幕，让萧白没想到，但是刚才许云的话，有些刺痛萧白的心。

“各位大家好，我是云溪小学的校长兼各科老师萧白，刚才在上课，没有看到各位的弹幕。”

“李白喜欢什么花这个问题，阐述其实很清楚，也没有必要过多的阐述，但就刚才有位网友关于李白《咏槿》的问题，我还是要说一下的，免得大家说我误人子弟。”

“咏槿并非李白唯一写花的诗，另外还有一首咏桂，同样通篇描述一种花。

世人种桃李，皆在金张门。

……”

萧白直接将诗文全篇背诵，朗朗读书声，充满磁性的声音，蕴含独特的韵味，让人听完有种余音绕梁的感觉。

躺在床上洋洋得意的许云，听到手机中传来给自己回答的时候，瞬间来了精神，捧起手机用鄙视的目光看着。

“在我看来，这两首不分伯仲，都是以借物喻人手法来描绘作者自身对待当时生活的态度，《咏槿》说的是园花与池草皆可红极一时，但终不能长久，远不如木槿能够长期生活在石阶前，但后边又说木槿依旧不如琼枝玉树那般长久，可见李白崇拜的不是木槿，而是琼枝玉树。”

“《咏桂》与其说是赞美诗，更不如说是劝学诗，世人皆为前途找门路、走后门时，却不想自身本事，依靠别人终究不是长久之道，最终能依靠的是自己。”

萧白望着眼前的大山，说道：“人终究是在不断学习，有人坚守在一线，而有人则在夸夸其谈，殊不知苔痕上阶绿，水浅王八多。”

云溪小学直播间。

“主播说的什么意思？”

“这还不懂？说刚才那个人是个王八，还是绿的。”

“你不对劲！”

“这个老师真有才，这得教多少年书才会有的知识储备，瞬间就能给出答案。”

“我想回去上小学！

！”

……

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！

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！

！

……

“可恶！