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五十五（第4页）

“恭，奉行，这是对地位更高的人安排的事的态度。

王族交代的事情就要做，父母交代的事情就要做。”

“宽，不严厉，不苛求。

中原先贤说过，‘严于律己，宽以待人’。

不要对待他人那样苛刻，要多为他们着想。”

“信，信用，答应别人的事就要做到。”

“敏，勤奋。”

“惠，乐善好施。

恩惠于他人。

当你有钱了，要善于施舍。”

我看着下面这帮子面面相觑不明所以的孩子，“这些就是‘仁’，但‘仁’又不仅仅是这些。

这是一个庞大的思想，不是几个字几句话能够解释清楚的。

它是一种待人处事的行为规范，是规范自己的纲纪标准，更是治理国家的恪守准则。”

我看了看哈米斯，当他听到“治理国家”

时眼睛明亮异常，“等你们认识的汉子多了，我会给你们详细的讲解儒家的‘仁’的思想。

现在，我只会告诉你们怎么做才是‘仁’，等以后你们就会明白为什么这么做是‘仁’了。”

怎么做？我哪知道怎么做。

我回想自己自己的诸多行径，哪一天跟“仁”

这个字沾边？我只不过是个知道“仁”

却不照做的衣冠**罢了。

我给他们详细讲解了怎么做才算是“仁”

，比如对待父母的方法，对待师长的方法等等，我告诫他们一定要照做，至少可以免去父母的一顿打，这对于他们这些小孩子而言是最大的**。

“好了，今天就到这吧，你们可以走了。”

我稍稍点点头算是施礼。

孩子们也都照我刚讲过那样，起立鞠躬，排队走出去。

我收拾了东西，屋子里又只剩下了哈米斯和艾力。

“东方先生，需要我帮您收拾吗？”

艾力恭敬地问我。

“不用了。

我自己可以的。”

我笑了笑，“王子，有什么事情吗？”

哈米斯一直在一旁站着，也不说话，眼神中烁烁放光。

“东方先生，这个‘仁’可以治理国家吗？”

哈米斯扬着下巴问我。