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第二章 启蒙（第1页）

这下可算是祸事一件了。

李纲赶到时，若不是记得李新的穿着和举止，怕是就认不出哪个是自己儿子了。

看着自家儿子涕泪纵横的，却又不敢伸手去擦眼泪，心疼得自己眼眶子都犯了红，赶紧请求太监去帮忙宣个太医来看看。

而那些太监们此时也都还痛的直叫唤。

赵祯知道自家儿子有多么的无法无天，当然也就知道一群孩子在一起的时候，得是怎样一副模样。

所以在他知道这事儿的时候，不仅没有大发雷霆，反倒是让那值守崇文殿的老太监好好的调养几日，把那老太监感动的涕泪交加。

同时也宣布了今日的课业停止，甚至连后面几日的课业也全部暂时停止，让这群孩子在家中好好调养。

其实蜂毒这东西，若是只是被蛰三五下，其实就是疼，要不了命，让太医馆那群医生把蜂刺拔出来就好。

被马蜂活活蛰死的，那其实都是身上起码挨了百十针，这时候要是不想法子解蜂毒，那基本就是没救了。

汉国这个时候全身上下都是一身长袍，只有手脸露在外面，而且刚入春没多久，穿得衣服还算厚实，所以也就是疼，疼过了，长了记性了，也就好了。

在汉国，儒家文化盛行，倡导血亲人伦、现世事功、修身存养、道德理性，讲究的是恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信，说白了就是以德治国，辅以法律。

如何以德治国？靠的还是读书人，学习了儒家文化之后，宣扬下去，用以点盖面的形式，构建成整个社会的价值观。

在这个时代的汉国，并没有后世那种遍地的摄像头，以及高速的信息传递，所以对违法行为，十分难以取证。

即使取到证据了，比如一把带血的柴刀，在现代人眼里，这并不能证明什么，你如何证明是我用这把柴刀杀的人？没有DNA，没有指纹，无法证明。

而在古代，行凶者看到这把柴刀时，自己便会认罪了。

原因就在于整个儒家文化对世人的影响，他内心本就有愧，违背了社会价值观，即使会因为恐惧而逃脱惩罚，但是真被拿住证据却往往不会抵赖。

而儒家文化，强调的是，做人要仁民爱物、济世利民，成为一个圣人、君子，所以所有汉国读书人在学习儒家文化时，第一个要学的便是，如何成为一名君子。

君子必学“六艺”

，气质谦谦，然后君子。

这六艺便是那“礼”

、“乐”

、“射”

、“御”

、“书”

、“数”

。

其中这“礼”

指的便是礼节，并非单指人与人见面时如何打招呼，包括了一系列何种场合下，该用如何行事的章程，比如婚嫁有章程，这章程即为礼，丧葬有章程，这章程亦是礼。

章程的繁复若是细究，令人发指！

反正赵微是特别受不了这些。

而这“礼”

之一字，这些孩童自小在家中就有父母长辈所教，因此课业中并没有。

“乐”

指的就是音乐了，谦谦君子丝竹之音，抚琴吹箫本就是文人才子的标配，但是李纲却不擅长此道，因此课业中亦没有。

剩下的“射”