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苏 洵（第23页）

，指改变过去废学的行为。

⑦两制：宋代以翰林学士掌内制，以知制诰掌外制，并称“两制”

。

当时石昌言任知制诰，因此称“官两制”

。

⑧旆（pèi佩）：旗帜。

⑨折冲口舌：指外交上以善辩而取胜。

⑩富公：富弼，北宋大臣，曾于庆历二年（1042）出使契丹。

{11}介马：披上战甲的马。

{12}怛（dá达）然：畏惧、惊恐的样子。

{13}奉春君：娄敬，因建议刘邦入都关中有功，赐姓刘，封号奉春君。

{14}冒顿（mòdú默毒）：匈奴单于，姓挛提。

秦二世元年（前209）杀父头曼自立，加强内部组织，建立军事政治制度，使匈奴空前强大。

西汉初年，经常骚扰中原的边地。

本文是一篇赠序，作于嘉祐元年（1056）。

石昌言名扬休，眉州人，与苏洵既是同乡又是亲戚。

当时石昌言在京师任刑部员外郎、知制诰，和苏洵两人在京城得以相遇。

后来石昌言将奉命出使北国，庆贺契丹国母生辰，苏洵于是写了这篇文章，为他送行。

因为苏洵的父亲名序，为避家讳，不称序而改称引。

当时，北宋在北方的强大威胁就是契丹，在数次征战失败以后，北宋王朝长期对它采取输币纳款的屈辱妥协政策。

石昌言出使敌国如何才能不辱使命，保持民族和国家的尊严呢？苏洵于是对他提出一些自己的建议，既要委婉不使对方感到难堪，又要句句实用、中肯。

文章先是从叙旧情聊亲谊开始，两家是邻居又是亲戚。

“从旁取枣栗啖我”

，可见关系的融洽。

后来昌言举进士，离乡在京做官，两人不再能经常见面，但一直互相关心。

在苏洵“学句读、属对、声律，未成而废”

时，“昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨”

。

这些文字看起来是闲笔，其实是为了说明两人关系非常亲密，相互之间十分信任，彼此说话可以推心置腹。

接下来，作者水到渠成地引入文章的正题：得知昌言要“为天子出使万里外强悍不屈之虏廷”

，作者鼓励他“大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣”

，希望他在外交上取胜回来。

同时，作者将笔锋一转，举古今使臣出使的事为昌言示例，将文章深入一层。

契丹的骑兵马队经过，有的人“闻介马数万骑驰过，剑槊相摩，终夜有声”

，吓得胆战心惊，“至于震惧而失辞，以为夷狄笑”

。

苏洵用这些人的懦怯委婉地提醒昌言，决不可像这些人那样做出有损于国格的事。

而西汉奉春君娄敬到匈奴后，经过仔细考察，识破了匈奴藏匿壮士、马匹的奸计，认为是“伏奇兵以争利”

，匈奴不可击。

而刘邦不听娄敬的劝告，出击匈奴，结果被匈奴围困在平城整整七日，险些丢了性命。