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第四章 感慨越千年（第3页）

他不仅知道了老爹的心机，也明白了以往张公子和张兴常常共同作弊的秘密。

他这一笑却让张兴着了慌，别笑，少主人你别笑，要是让老爷听到，他又要怀疑什么了。

张兴说。

于是张援又明白了一些事情，老爹张岩犯的是多疑的毛病。

难怪昨晚自己被罚跪了两个时辰，还幸好有张兴帮忙让膝盖有了褥布保护，要不还不被整得疼死！

便做了个鬼脸，“嗯，明白！”

他说。

不管是真是假，张援还真的认真地做了一天功课。

不觉间日影西斜，时近黄昏，果然就看到他爹的身影。

原来县令忙完了衙署的事，从前衙回到后邸，就特意绕到书房这边。

“秉义，今日是不是都在看书哪？”

他袖手背着身踱过来，问道。

张援嗯了一声，算作回答。

张岩走了进来，看见儿子正看到“弈秋”

那一段，就指着那下面一段文字问道：“这都说的是什么意思？”

“爹，这孟子先生是说，弈秋是国手，最擅长下棋。

让他教两人下棋，一人专心致志，只听他讲解；另一人虽也在听，却一心以为有天鹅要飞来，想拿弓箭射它。

后面这人虽然同那个人一起学，却不如人家学得好。

是因为智力不如人家吗？当然不是这样。”

张岩看着儿子，他眯着眼，仿佛在听仙乐似地，许久才说话：“那我儿，你觉得自己的不如人家，是哪个方面呢？”

“爹，我知道，我被人家称为顽童，就是因为太顽皮，太不专心致志了！

所以请来的先生也被我气走了！

爹，我知道错了！”

张岩也许是第一次发现儿子，还真是一块材料。

看来自己采用这种惩罚读书的方法，还是可行的。

不过他还是有点不相信，就又往下看，指着下面几句文字问道，都说说，这是什么意思？

张援之看到了这段文字这么写道：鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

“这是说，鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的；两样不可能同时得到，就舍弃鱼而要熊掌。

生存是我所喜爱的，义也是我所喜爱的；两样不能同时兼顾，就放弃生存而要义。

生存是我所喜爱的，但所喜爱的有超过生存的，所以不做苟且偷生的事；死亡是我所憎恶的，但我所憎恶的有超过死亡的，所以有些祸患我不躲避。”

张岩听得点头，又问：“这主要是说怎样的一个做人道理呢？”

“爹！

孟子先生教导的是，要舍生取义的道理！”

“好！