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第169章 热衷权力（第2页）

“好，我们现在开始。”

何中天神色显得格外严肃和认真，“请你用五分钟时间，注意，五分钟时间，谈谈你对公务员的认识？”

周成林略微沉思了一下，答道：“我对公务员主要有以下认识。

一公务员是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。

二公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里……”

“完了吗？”

何中天看了看时间。

“完了。”

“还有要补充的吗？”

“没有了。”

“好，周成林同志，请你用五分钟时间谈谈你竞聘副县长成功后将采取哪些举措配合其他班子成员发展你们河阳县的经济工作？”

由于拥有多年的基层工作经验，周成林几乎没做任何思考，只用了两分钟就回答完毕。

而且干脆利落，毫不拖泥带水，没有任何停顿。

主席台上的考官们面面相觑，似乎觉得有点不可思议。

紧接着，何中天冲周成林道：“周成林同志，现在开始抽签答辩，听清楚了吗？”

“听清楚了。”

“请你在工作人员递给你的袋子里，任意抽出一个信封，那个信封里就是你今天主要应该回答的问题。”

周成林点了点头，表示明白了何中天的意思。

于是何中天冲右边的工作人员点了一下头。

那个工作人员就走到周成林的身边，递给了周成林一个袋子。

周成林从工作人员递过来的袋子中抽出了一个信封。

见周成林抽出信封后，何中天作为主考官再次吩咐周成林道：“请你打开信封。”

按照何中天的意思，周成林打开了信封，里面的信笺一共写着三道考题：

第一道题是“作为一个领导干部，你应如何处理精神文明和物质文明两者之间的关系？”

；第二题是“诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。

请从领导学角度评析这类现象。”

；第三题是“请从领导学的理论和实践的角度谈谈“三讲”

之间的内在联系。”

周成林看了看，不禁觉得这三个问题还真有些分量。

看来今天的面试，还真的能考出些硬东西。

这时何中天的声音再次响起：“周成林同志，请你把信封上的试题宣读一遍。”

周成林很认真地宣读了一遍。

“请你各用五至七分钟，在二十分钟内，回答完三个问题。

注意，答题的总时间一定不能超过二十分钟，听清楚了吗？”