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第318章 你来示范一下（第2页）

左建点头，莫永刚现在的行为，的确是在向自己传授经验，但是左建心里总是觉得，应该没有这么简单才对，这家伙肯定在心里酝酿琢磨着什么坏点子。

“我刚才的讲解，左老师听懂了没有？”

莫永刚看似有意无意的随口问了一句。

“嗯，听懂了。”

左建客气的说着。

“那就好。”

莫永刚嘴角露出一丝笑容，左建的回答，根本就在他意料之中——就像是邀请客人吃饭，无论饭在怎么不好吃，客人总是会说味道很好。

同样的，在学校里，邀请其他老师进行旁听时，旁听的老师就算没有听懂，也肯定会夸赞，讲的深入浅出，简单易懂。

刚才莫永刚所讲述的方法，的确是标准的投掷铅球方法，但是，体育课和文化课的区别，就在这里。

代数几何明白了一个公式的使用方法后，立刻就可以将这个公式套用到其他类似相同的题目上，求解出来答案。

但是体育课，就算你听明白了一个动作的要点诀窍以及方法，没有经过长时间练习，也是根本没有办法掌握其中诀窍的。

“哎呦……”

突然间，一个在练习扔铅球的学生，将铅球扔出去后，捧着手腕，蹲在地上，连声呼疼起来。

“怎么了？”

莫永刚见状，眉头一皱，快步走了过去。

“莫老师，好像是把手腕扭到了。”

那个学生说着，将手腕露出来，果然，手腕处明显有些浮肿扭伤的痕迹。

“真是活该！”

莫永刚拉下脸，训斥道：“我刚才在讲解铅球诀窍方法的时候，你肯定没有认真听——你根本就不是在推铅球，而是在扔铅球，所以才会扭伤手腕。”

那个学生没有敢吭声，低下头，捂着扭伤的手腕，任凭莫永刚在那里训斥。

“大家都停一下！”

莫永刚拿起哨子，吹了一声，拍了拍手，大声说道：“我刚才给你们讲解投掷铅球诀窍方法要点，你们都听懂了没有？”

“听懂了……”

“大概是听明白了一些。”

一众学生，七嘴八舌的在那里说着。

“都听懂了，还能把手扭伤了？”

莫永刚板着脸训斥道：“我看你们还是没有听懂！

只要听懂了，按照我说的方法崛起，怎么可能扭伤手呢？”

知道诀窍和掌握诀窍，这是两个概念，但既然莫永刚都这么说了，那些学生也不敢反驳什么。