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第六百五十七章 夏语上657（第3页）

，两个孩子忙恭敬地起身应“是”

。

徐令宜又交待了两个几要听先生的话，好好读书……、……多听多看，不懂的就问白总管，不要随随便便就做决定”

之类的话，就让两个孩子下去好好准备。

徐嗣谆朝着十一娘使眼色。

十一娘不动声色，送两个孩出门。

徐嗣谆忙道：“我想到时候请常先生吃个饭，您看行吗？”

“行啊！”

十一娘考虑到徐嗣谆不会参加科考，没有一个能证明赵先生教得好的标准。

家里有一个先生的时候还无所谓，现在有两位先生坐馆，赵先生的人品她信得过，常先生却没有什么接触，如果两位先生之间有了不快，受影响的还是徐嗣谆和徐嗣诫。

她叮嘱徐嗣谆：“赵先生是你先生，又教过你五弟。

这么多年，待你们亲如子弟，你们可不能怠慢了赵先生。

既然要请常先生，不如请了赵先生作陪，让赵先生帮你们款待常先生。

两位先生也可以借此机会认识认识。”

有个好的开端，总是有利些。

又想到徐嗣谆马上要正式接手家里的庶务了”

吩咐他，“你在外院”

对家里的管事也要礼遇些，他们可是你以后的帮手。”

，徐嗣谆连连点头。

待常先生正式搬进来之后，他果如十一娘嘱咐的那样，请赵先生做陪，在自己的院子设宴款待了常先生。

常先生先知道两位少爷都是赵先生启的蒙”

偏偏赵先生只是教些修身养性的东西，自然不用严格要求。

他却要教徐嗣诫八股文，需要严格地督促。

有点担心徐嗣诫怕苦，先入为主，处处拿他和赵先生比较，不听话。

现在见两个孩子十分尊敬他，处事又温和有礼，认为赵先教的好，心里的大石头落了地，也有些羞惭自己先前揣测赵先生窝在徐家骗钱的心思，待赵先生十分礼待。

赵先生本是个心胸疏爽之人，还怕常先生这种把八股文当佛音伦语的人看不上他的那些诗修歌赋，既然常先生主动与他交好，他待常先生如朋友，沐休的时候常常和常先生一起出去走走，一来二去”

两人倒成了好友。

先生们的关系好了，孩子们的学习气氛自然也就好了。

徐嗣诫一丝不芶地按照常先生的要求辛苦攻读，徐嗣谆每天早上跟着徐令宜处理庶务，不敢有丝毫的马虎，渐渐把重心放在了外院的事务上。

他虽然上手慢，却胜在待人温和，愿跟那些管事学。

这样的品质就是放在一般人的身上”

时间长了，也讨人喜。

何况是他是永平侯世子，身份尊贵，意义又不一样。