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第六百五十七章 夏语上657（第4页）

那些管事待他就有几分真心的尊敬，徐嗣谆“宽厚”

的名声也就渐渐传了出去。

徐令宜现在求的就是一个“稳”

，字。

徐嗣谆的表现让他很满意。

放手让徐嗣谆去管事。

他则每天一大早和谨哥儿一起去秀木院督促谨哥儿习武”

下午检查谨哥儿的功课。

只要谨哥儿能很好地完成功课，他就会带谨哥儿到外面去转转，或是给谨哥儿讲些他从前行军打仗的事”

有一次兴起，还带着谨哥儿按九州舆图在家里沙盘。

谨哥儿觉得和父亲在一起非常的有趣。

也不去喂鸟了”

也不去溜狗了，也不和诜哥儿斗嘴了。

每天就想着快点把功课好好地完成，然后和父亲一起玩，听父亲讲那些让他惊心动魄的奇闻轶事。

十一娘看到儿子的变化，不免有些担心。

检查了他几次功课，发现他比从前完成的还要好，速度还要快，又在下午的时候突然出现在外院，见徐令宜只是给他讲故事，带着他做山水的模型，他却听得神采飞扬，玩得兴致勃勃，心里不免有些感慨。

男孩子大了，就更喜欢和父亲在一起了。

这种感慨引起的失落感并没有维持很长的时候。

徐嗣诫越来越喜欢到她这里来吃饭，有时候吃了饭还会留下来和十一娘说会话，显得特别的祜人。

十一娘想了想，就围绕着他的功课和他谈心。

原来，他上赵先生课时，做得不好赵先生会批评，做得好的时候赵先生也会大力地表扬。

可现在跟着常先生，他虽然很用功，却很少得到常先生的肯定。

他不知道自己到底达到了常先生的要求没有。

“那常先生有没有批评你？”

，十一娘问他。

“没有！”

，“那不就行了！”

十一娘笑道，“如果你做得不好，常先生肯定会批评你的。

既然没有批评你，就说明你还行。”

徐嗣诫一向最信十一娘，听到这样的话，松了口气，又高高兴兴地去上常先生的课了。

眼看着几个孩子都走上了正轨，一年中最热的六月份到了。

徐嗣谕风尘仆仆地从乐安赶了回来！