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第二章 反面教材（第2页）

过了二十来分钟后，教室里的人也终于齐了，同时时间也到了，该上课了。

田小娟站在讲台上，手里拿着一本书，王耀坐在下面仔细看，发现是语文书。

“同学们，大家好，我是你们的语文老师，我也是你们的班主任，你们如果平时有事就过来找我。”

“好。”

“我姓田，你们以后就叫我田老师。”

“好。”

“班干部什么的，我们等下午班会在选吧。”

“好。”

虽然他们之中除了王耀都不知道班干部是什么，但是这并不妨碍他们应声。

“咱们这节课都是第一次见面，先不着急上课，我们先来个自我介绍吧，好不好。”

这句话的语气并不是疑问句而是肯定句。

“那么就先从左边开始吧。”

田小娟随手指了下第一组第一排。

被指的那个孩子，有些慌张的站起来，楞楞的看着她，好像不知道该说什么。

“就说一下自己叫什么名字，今年几岁了，喜欢什么就可以了。”

田小娟说完还走到他身边，摸摸他的头以表示鼓励。

“我，我叫李宣，今...年六岁了，最喜欢，喜欢看电视。”

“嗯，好，下一个。”

“我叫麻浩，今年六岁，喜欢看电视。”

“我叫刘星宇，今年六岁，喜欢看电视。”

是的，孩子们一看前面有样子可以学，就一个学一个。

终于轮到王耀了，他站起来，看了下周围，再想了一下自己平时的所作所为，抬起头看着黑板平静的说：“我叫王耀，今年五岁了，喜欢运动和读书。”

田小娟听到后，有些惊讶，终于有个变化的了，实在太不容易了。

“嗯嗯，好，你叫王耀是吧，很好很好，坐下吧。”

周围的同学都有些惊讶和羡慕的看过来。

王耀自我介绍完了后，该李伊了。

她站起来先是深呼吸了一下，然后说：“我叫李伊，今年六岁了，喜欢和耀耀玩和看电视。”

田小娟听到后也看着她说：“嗯，好，你也坐下吧。”

李伊坐下后，她凑到王耀旁边说：“耀耀你喜欢读书和运动啊。”

王耀头也凑过去，和李伊的头碰在一起说：“是啊。”

李伊听到后，有些不开心的问：“那你不喜欢和我一起玩啊？你要和我一起玩。”

“不然，不然我就不理你了，哼...”

说完李伊皱了皱她的小鼻子，表示自己的不开心。

王耀看到后，头顿时就有些大，怎么就扯到这里了，就想吐槽道：幼儿园的时候，那次我不是和你一起玩，你玩的那么开心，还用问吗。

不过扭头看到，偷偷用大眼睛看着他的李伊，这话到了嘴边就变成了

“噢，我刚才忘记说一项了，我还喜欢和李伊一起玩。”

李伊听到这话，背对着王耀的小脸上露出了开心的笑容。