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第143章 十年亲历者眼中的学术迷局（第4页）

想到这些，我不禁深深叹了口气。

四十年的高校生涯，我从一个满怀理想的年轻人，变成了一个即将退休的老者，我亲眼见证了高校的发展与变迁，也亲历了学术圈的乱象与无奈。

我曾无数次在工作中遇到这样的事情，也曾试图去改变，去坚守原则，可面对错综复杂的利益关系，面对权力的压迫，我常常感到力不从心。

很多时候，我只能眼睁睁地看着那些真正有才华、有付出的人被埋没，看着那些投机取巧、弄虚作假的人步步高升，那种无力感，一次次刺痛着我的心。

文中提到，近几年，随着学术评价改革的推进和反腐力度的加大，情况是否有所改善？这是一个值得继续追踪的问题。

但从目前曝光的各种学术不端案例来看，权力对学术的侵蚀仍然是一个没有根治的顽疾。

这句话，道出了现实的无奈。

虽然这些年，国家一直在推进学术评价改革，加大学术反腐力度，出台了一系列政策措施，试图遏制学术不端行为，净化科研生态，但效果却并不明显。

权力对学术的侵蚀，依然存在，依然在伤害着那些真正做研究的人，依然在阻碍着中国学术的发展。

其实，解决这个问题，也不是没有办法。

结合我四十年的高校科技管理经验，我认为，最根本的办法，就是行政岗与学术岗完全分开！

不能既要又要，混合兼得，风气不坏就怪啦！

行政岗与学术岗之间存在着天壤之别，这两者本就泾渭分明，各自肩负着截然不同的使命及任务，绝不能将其相提并论或者混淆视听。

从本质上来说，行政工作人员所承担的责任乃是全力支持并确保学术研究得以顺利开展，并为之营造出更为优越且适宜的环境氛围；与此同时还要全权处理好高等院校内部各项琐碎繁杂的事务性工作诸如维持学校正常运转秩序、合理调配各类稀缺资源以及坚定不移地贯彻执行国家相关政策法规等等方面事宜。

鉴于此情况来看待问题，则对行政人员实施绩效考核时理应着重考量其实际具备之综合管理水平究竟如何？还有就是所提供服务是否能够令广大师生满意？

最后则需关注一下整体工作推进速度到底快不快？至于说什么所谓“学术成就”

之类的东西压根儿就不在考虑范围之内！

反观那些真正搞学问搞研究之人而言呢，他们最为核心关键之处便在于要心无旁骛一门心思扑到科学研究上面去潜心钻研琢磨，力求不断接近事实真相、勇敢无畏地挑战种种未知领域从而取得更多更优异的学术成绩；所以针对这些从事纯学术研究方向人士制定相应考评指标体系时重点应当放在其所产出之具体科研成果实际含金量有多高？另外还得评估此人于学术界内作出过何种程度重大贡献？当然啦个人本身所拥有之科研实力强弱也同样不容忽视哦！

像那种靠拉关系走后门才当上领导干部却没有多少真本事这种事情绝对不能发生在我们这儿！

可现在的问题是，很多高校和科研院所，都实行“双肩挑”

制度，让一些学术人员同时担任行政职务，既搞学术，又搞行政。

这种制度，看似是一举两得，既能发挥学术人员的专业优势，又能提高行政管理的效率，可实际上，却带来了很多问题，成为了权力侵蚀学术的根源。

这些身兼数职的所谓"

双肩挑"

者们，通常都会将大量时间与心血倾注于行政管理事务之中，并热衷于追求权势及个人私利；与此同时，则对真正需要全身心投入其中的学术钻研工作漠不关心甚至完全漠视。

究其原因不难理解相较于单调乏味且耗时费力的学术探究而言，行使行政职权所带来的诸多实质性好处显然更具诱惑力——不仅可以迅速获得职位升迁机会，还能够掌控更为充裕的各类资源。

如此一来，那些原本应当专注学术领域的人们便自然而然地被吸引过去，纷纷投身到这场充满诱惑的权力游戏当中去了。

然而令人咋舌的是，这帮人居然胆敢仗着自身手中握有的那点微不足道的行政大权，公然窃取手下员工辛勤努力得来的学术成就！

他们要么堂而皇之地在他人撰写完成的论文或已获批的专利项目上署上自己大名，要么干脆直接以一己之力抢占全部功劳并据为己有。

经过这般巧取豪夺之后，他们的学术履历瞬间变得无比耀眼夺目，仿佛一夜之间成为了学界翘楚一般。

凭借这份伪造出来的辉煌业绩，他们在职称评审以及职务提拔等关键环节都轻而易举地脱颖而出，成功登上高位。

而那些专注于学术研究、不担任任何行政职务的学者，却因为没有权力，没有资源，难以获得应有的认可和尊重。

他们申请科研经费，需要看行政管理者的脸色；他们评职称，需要看行政管理者的意愿；他们的研究成果，甚至可能被行政管理者轻易“收割”

。

长此以往，越来越多的学术人员，不再愿意踏踏实实地做研究，而是想着如何依附权力，如何通过“双肩挑”