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第六十七章能以天下为一家（第5页）

学渝教学也是照本宣科，思想僵化。

教着也昏昏，学者也昏昏，这如何使人进步？这种歪风一定要纠正过来。

既然诸位都是大明帝国的未来精英，国家未来的栋梁，大家就要努力学习，不可落后，不可躲懒睡觉。

从前孔子的学生宰予，他在白天睡觉，孔子骂他‘朽木不可雕也’，对于我们国子监中那些躲懒的人，也可以这样讲一讲，但是对学习有成绩的，就要奖赏，有赏有罚，赏罚严明。

国子监将设立奖学金，奖励那些勤奋好学者，重新树立国子监的新学风。”

朱厚炜大手一挥，语气坚定地说：“做学问不要拘泥于形式，理论要联系实际，我们要向历史学习，向科学学习，向实践学习，向芸芸众生学习，本王最讨厌那些读死书的人，反对脱离实际的本本主义，要学以致用。

孔子曾讲的“百工居肆以成其事，君子学以致其道”

和“择其善者而从之”

，讲的就是这个道理。”

“另外，本王在这里也要善意的提醒在座的各位。

我们每个人应该多学一点历史知识。

对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣，这是要不得的。

我们学习孔子的思想，要与历史相结合。

只有结合历史，我们才能领会孔子思想的真谛。

我们不要割断历史，要学会懂得华夏，不但要懂得华夏的今天，还要真正懂得华夏的昨天和前天。

“

”

不要死读书，要将学与问结合起来。

《论语·八佾篇》记载：“子入太庙，每事问。”

以此可见，孔夫子读书是讲究不耻下问的。

大明的太学生应该迈开你的两脚，到大明的各个地方去走走，学习孔夫子的‘每事问’，只有这样，任凭什么庸才力小也能解决问题。”

“我们高高在上的官员也一样，也要将学与问结合起来。

不懂得和不了解的东西要问基层官员，不要轻易表示赞成或反对。

我们切不可强不知以为知，要‘不耻下问’，要善于倾听下面官员的意见。

先做学生，然后再做先生；先向下面亲民官请教，然后再下命令。”

说到这里，他踱回讲台端起茶杯再次喝了一口水，整理一下自己的思路。

同时也让下面的人领会一下他刚才所讲的东西。

片刻后，朱厚炜继续往下说：“接下来，我再讲讲孔夫子思想中的‘躬行，北宋陆游曾经说过：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

深刻的反应了这个问题，有句话讲的好，尽信书不如无书，这说明什么？说明了身体力行的重要性。”

”

一部《论语》，“行”

字讲了七十二次。

虽然《论语》中的“行”

有多种用法，多种含义，但多数用法是相对于“学”

的“行”

和“言”

的“行”