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苏 轼二（第24页）

一个是引用孙武的话，用作战来说明人应该掌握主动；另一个是借用子夏的“百工居肆”

的比喻来说明“道”

与“学”

的关系。

这两个好像是引经据典，其实是利用古人现成的材料为自己服务。

这就看出作者的笔触灵活，功力深厚。

后人评论

《御选唐宋文醇》卷三十八云：“宋自王安石始以经术取士，一时求仕者皆改其妃青媲白，而谈道德仁义；及致之于用，则茫然失据，亦与妃青媲白无二焉，此苏轼《日喻》所以作也。”

稼说①送张琥②

盍尝③观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有馀。

其田美而多，则可以更休④，而地力得全⑤。

其食足而有馀，则种之常不后时⑥，而敛之⑦常及其熟⑧。

故富人之稼常美，少秕⑨而多实，久藏而不腐。

今吾十口之家，而共百亩之田⑩，寸寸而取之，日夜以望之，锄耰铚艾{11}，相寻于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。

种之常不及时，而敛之常不待其熟，此岂能复有美稼哉？

古之人，其才非有以大过今之人也，其平居所以自养而不敢轻用，以待其成者，闵闵{12}焉如婴儿之望长也。

弱者养之以至于刚，虚者养之以至于充。

三十而后仕，五十而后爵，信于久屈之中，而用于至足之后。

流于既溢之馀，而发于持满之末。

此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。

吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得亦不可谓不早也。

吾今虽欲自以为不足，而众已妄{13}推之矣。

呜呼！

吾子其去此而务学也哉！

博观而约取，厚积而薄发{14}，吾告子止于此矣。

子归过京师而问焉，有曰辙，子由者，吾弟也，其亦以是语之。

【注】

①说：古代一种文体，有的如论文，有的如杂文。

②张琥：字子严，常德人，苏轼好友。

③盍（hé合）尝：何曾。

④更休：轮流更作，使土地得以休整。

⑤地力得全：土地的生产能力得以保护。

⑥不后时：不误时令。

⑦敛之：收庄稼。

⑧及其熟：等到粮食成熟。

⑨秕（bǐ比）：即子实不饱满。

⑩百亩之田：指苏轼贬黄州生计无着，由友人帮助申请了一块荒芜的旧营田，他躬耕其中，除草开荒，春种秋收。

{11}锄耰（yōu优）铚（zhì至）艾（yì义）：指平整土地、下种、锄草、收割等。

耰，古代农具，形如榔头，用来平整土地。

铚，古代一种短小的镰刀，用以收割。